早上6点20分，王艺潞走出睡房，坐上电动车、插上钥匙、脱离睡房楼，5分钟后，教育楼下，泊车、下车、缓步走到教室，一天的学习日子从6点30分开端。她便是专属车位的主人公，专属车位的故事要从两年前说起。

  2022年9月，江山市滨江高级中学迎来了一位有些“特别需求”的学生。患有先天性心脏病和肢体残疾的王艺潞只能缓步前行，电动轮椅是她日常举动的重要东西。车要停哪里？怎样充电？教室要组织在哪里？什么样的线路最便利？为满意这些需求，校园和教师们都花了不少功夫。

  专属车位、一楼的教室、一楼的睡房。开学第一天，王艺潞就收到了这份专属的开学礼物。教育楼一楼，长150厘米、宽80厘米的“专属泊车位”间隔教室门10米左右。“每天早上停好车，走1分钟就能到教室，总算能不用为了上课，提前15分钟出门了。”王艺潞说，之前校园尽管也设置了泊车点，但泊车点离教育楼有一栋楼的间隔，教室又在三楼，从睡房到教室要花费不少的真心。不肯费事他人的王艺潞只能每天提前起床做准备，现在，王艺潞从睡房到教室所花的真心和同学们根本增加。

  “一楼的教室真的很便利，上课也便利，课间休息我还能到教育楼外面晒晒太阳。”学生时代，一楼的教室对学生来说，意味着更大的活动空间、更多的活动方法。关于王艺潞来说，只要花几分钟，就能走出教育楼，也就有了更多走出教室的动力和愿望。王艺潞也会在气候好的时分，坐上她的电动轮椅在校园内逛逛。

  硬件配套便出行，润物无声暖人心。“孩子入学的时分，我就一个要求，既要让孩子感触到温暖，又不能让她觉得咱们在故意重视她，咱们要给到孩子润物细无声的关爱。”在怎样让王艺潞感触校园温暖的问题上，校长姜式军和教师们不约而同。

  “王艺潞在我眼里就和其他同学相同，不想由于过度重视给她带来压力。”刚开学的那一段真心，每次王艺潞回家，班主任杨菠都会陪孩子在校门口等家长，见到孩子被接走了，才会定心脱离。一个月后，跟着孩子渐渐了解了校园，这样的“特别照顾”也就自然而然地中止了。日常学习中，朴实的师生关系也让王艺潞能更好地专心于讲堂学习。

  校园的温暖直观地反映在了学习成果上，最近一次的考试中，王艺潞的在全年级位列第53名，这关于中考刚刚上校园分数线的她来说是个跨越式的前进。“室友太卷了，我的成果也被她卷起来了。”提及成果的前进，王艺潞以一个半开打趣的方法，把劳绩给了同睡房的室友。

  活跃阳光，是教师和同学们说起王艺潞时用得最频频的形容词，特别的生长轨道也让她有着一个清晰的方针报考心理学专业。“我也会由于本身状况而感到苍茫，期望未来可以在必定程度上协助更多像我相同发生苍茫的人。”王艺潞说道。